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行業(yè)動態(tài)

29
Jun
2015

少兒數(shù)字出版:多媒體融合發(fā)展前景廣闊

來源:出版商務(wù)周報    作者:

  把傳統(tǒng)出版物和數(shù)字產(chǎn)品技術(shù)連接起來,實現(xiàn)恰當融合,給兒童更好的認知體驗。

  2013年歐美出版狀況調(diào)查顯示,電子書在童書種類中的銷售翻倍,但根據(jù)學樂集團對美國1074名6至17歲兒童及其家長的閱讀調(diào)查顯示,小朋友們依然更喜歡紙質(zhì)讀物,也有很多中國家長表示不希望孩子過早接觸數(shù)字產(chǎn)品、電子讀物,數(shù)字閱讀仍難挑童書大梁。2014年,兒童數(shù)字出版應(yīng)該注意哪些問題?童書APP開發(fā)又該具有怎樣的眼界?

  各有利弊相互補充

  如今,兒童數(shù)字出版的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品的豐富性在擴展,正在侵蝕傳統(tǒng)童書出版的陣地。北京師范大學出版社大眾與少兒讀物事業(yè)部主任孫祥君表示:“現(xiàn)在的家長普遍有一些擔憂,或擔心電子產(chǎn)品的輻射有害健康,或擔心孩子沉迷于娛樂性的讀物而無法真正靜心獲取知識,兒童數(shù)字出版和傳統(tǒng)童書出版存在這樣一些矛盾,無可厚非,但總體上數(shù)字出版還是能幫助少兒多維度地去認知和學習,也能讓更多的孩子樂在其中,達到寓教于樂的目的。”

  廣東新世紀出版社副社長游少波也說:“兒童數(shù)字出版之所以蓬勃發(fā)展,首先是因為它的獲取渠道比較多,如網(wǎng)絡(luò),手持終端設(shè)備等;但最大的優(yōu)勢還是它強大的互動性,使兒童對圖書內(nèi)容的理解更加順暢。此外,數(shù)字出版在結(jié)算價格也比較有優(yōu)勢,同樣的一本書,亞馬遜的Kindle版本或蘋果的終端設(shè)備價格僅為它紙質(zhì)版本的三分之一、四分之一,甚至免費。但同時,傳統(tǒng)出版的一個優(yōu)勢也是數(shù)字出版不可比擬的,這點表現(xiàn)在家長通過門店分類索取所需圖書的便捷性,在終端設(shè)備上,這種分類檢索還不是很系統(tǒng),定位相對實體書店而言困難很多。”

  孫祥君還表示:“傳統(tǒng)出版能夠較好地把文化、理念、習俗等優(yōu)秀的東西繼承下來,而現(xiàn)在的數(shù)字出版實際上是通過增加娛樂性和互動性的方式,多維度地讓人們進行理解,它們之間不能互相取代、不是對立的關(guān)系,而是相互促進、互補發(fā)展。”

  盈利模式成最大阻礙

  2014年,很多少兒出版機構(gòu)都會加快兒童數(shù)字出版的進程,如利用二維碼,建設(shè)數(shù)字網(wǎng)站,與索尼、蘋果和Kindle等手持終端設(shè)備的運營商進行合作,以設(shè)備格式為其提供出版內(nèi)容資源,但這條轉(zhuǎn)型之路并非順暢好走。長江少年兒童出版社副社長王釗告訴記者:“兒童數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)并不好開展,最重要的原因是它還沒有找到一個成熟的贏利模式。文藝類出版在手機閱讀發(fā)展起來之后,通過與運營商的合作找到了自身的贏利模式,科技類出版,無論是國內(nèi)還是國外,主要是通過數(shù)據(jù)庫建設(shè)盈利,教育類出版也把眼光投向在線教育,而童書出版在這塊還沒有清晰的贏利模式,加上兒童數(shù)字出版的投入相當大,出版社觀望的較多,實際贏利并作出成績的很少。”

  關(guān)于這點,游少波也深有體會,他說:“作為單個的出版機構(gòu)與蘋果、亞馬遜Kindle來進行這種模式的合作,無論是售后、還是分成比例,我們都很弱勢,我們現(xiàn)在做的或是微利、或是虧本,在贏利模式上確實比較模糊。但這項工作我們會堅持做下去,在沒有找到明確的贏利模式之前,在探討、學習一些出版機構(gòu)做法的同時,把我們的一些出版內(nèi)容數(shù)字化,做好轉(zhuǎn)型的儲備。”

  適當融合是發(fā)展關(guān)鍵

  1.O代數(shù)字出版指的是第一代電子書,即簡單把傳統(tǒng)童書電子化,而2.0代則指完全脫離紙質(zhì)圖書,做純數(shù)字的內(nèi)容生產(chǎn)和推廣。“我主張做1.5代,把傳統(tǒng)出版物和數(shù)字產(chǎn)品的一些手段,如二維碼、互動APP等技術(shù)連接起來,實現(xiàn)恰當融合,帶給兒童比之前更好的認知體驗。”提起數(shù)字化轉(zhuǎn)型的分寸拿捏,王釗說道。孫祥君也提到,北師大出版社正在做一個名為“中國記憶”的數(shù)字項目,計劃使用一些互動式的現(xiàn)代化數(shù)字工具,使紙媒和數(shù)媒完美地融合,用教育性、科學性和趣味性相結(jié)合體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化,更好地實現(xiàn)北師大出版社“既能體現(xiàn)傳統(tǒng),又能表達當下”的出版理念。

  王釗同時表示,4G網(wǎng)絡(luò)的興起,對全介質(zhì)跨媒體的兒童數(shù)字出版工作來說是良好的發(fā)展契機,得益于流暢的網(wǎng)速和平板電腦的普及,020(online to offline,譯為‘線上線下’)的體驗比2G、3G時代好了很多,兒童數(shù)字出版工作再也不用停留在做TXT文檔、追求翻頁快,內(nèi)存小的數(shù)字產(chǎn)品了。王釗所提及的幼兒教育平臺,也是長江少年兒童出版社數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一大嘗試,這套涵蓋了幼兒教育全程服務(wù),把跟幼兒教育相關(guān)的全程服務(wù)都串聯(lián)起來,整合了幼兒、家長和老師所需的全部服務(wù)的平臺,目前在全國還是第—例。

  游少波也對產(chǎn)業(yè)延伸、提供全程服務(wù)表示了認同:“單個出版機構(gòu)轉(zhuǎn)型,單獨做數(shù)字出版困難很大。數(shù)字出版要贏利,很可能是對外延伸產(chǎn)業(yè)鏈的良好結(jié)果,傳統(tǒng)出版機構(gòu)走數(shù)字轉(zhuǎn)型之路需要尋找產(chǎn)業(yè)鏈延伸后的贏利模式,但具體朝哪個方向延伸,是網(wǎng)絡(luò)、手機運營商,還是、其他的新媒體,目前還沒有定論。”